IDENTIFICA LAS PERÍFRASIS QUE ENCUENTRES Y EXPLICA POR QUÉ LO SON
1. Al vernos, tu primo se puso a silbar.
2. Un almuerzo de la Antigua Roma venía a durar doce horas.
3. Mi prima María sigue creyendo en el Ratoncito Pérez.
4. Intentaré estudiar un rato más.
5. Tu hermana debe de haber llegado ya a Madrid.
6. Callaos un momento, voy a deciros la verdad.
7. Hemos de finalizar esta pelea tan absurda.
8. Cuando me enteré del premio me puse a llorar de alegría.
9. Esta mañana quiere llover.
10. Llevo aprendidas siete lecciones de este libro.
11. Solemos ver la televisión por la tarde.
12. Mi novio quiere jugar un partido de fútbol.
13. Mi suegra se está vistiendo todavía.
14. Mi primo está jugando en el ordenador.
15. En este momento prefieren ver una película de animación.
16. Debo hacer ejercicios de matemáticas toda la tarde.
17. Mi hermano ha dejado de fumar.
18. Ella ha dejado ver la televisión a sus hijos.
19. Se echaron a reír sin motivo alguno.
20. Se echará a descansar bajo un árbol.
21. Tu vecina se echó a llorar como una Magdalena.
22. Llevamos estudiando cuatro horas seguidas.
23. Llevas puestos los calcetines del revés.
24. Lleva escritas cinco poesías.
25. Llevas colgando un hijo del pantalón.
26. No podemos entretenernos, vamos a tomar el tren.
27. Tienes que decir lo que sabes.
28. Tengo hechos los deberes.
29. Tenemos rotos los calcetines.
30. Va a contar chistes.
miércoles, 21 de febrero de 2018
martes, 20 de febrero de 2018
Cómo identificar una perífrasis
- Perífrasis de infinitivo (frente a subordinada sustantiva):
Si se puede sustituir el verbo en forma no personal por un pronombre neutro (lo, ello, eso), no es una perífrasis. No perífrasis: Se limitó a hacer su trabajo > Se limitó a ello. / Perífrasis: Empezó a hacer su trabajo > *Empezó a eso.
· Excepción: Querer + infinitivo no está catalogado como perífrasis, en cambio dicha constitución no tiene cabida en esta construcción (Él quería salir, pero ella no lo quería).
Tampoco son perífrasis aquellas construcciones en las que el verbo en forma no personal se puede sustituir por el pronombre interrogativo-exclamativo qué y los relativos que o lo que.
Asimismo, si el verbo en forma no personal puede ser sustituido por una forma personal en correlación al verbo auxiliar, no es una perífrasis: No perífrasis: Prometieron pagar. > Prometieron que pagarían. / Perífrasis: Empieza a llover. > *Empieza a que llueva.
· Excepción: Puede llover es una perífrasis, y sin embargo, la sustitución es correcta: Puede que llueva.
Es una perífrasis si el verbo en forma no personal puede ser elidido. Perífrasis: No hables de lo que no debes (hablar). / No perífrasis: *Nosotros lamentamos no poder ayudarle, y ellos también lamentan.
· Excepción: Empezar a + infinitivo está catalogada como perífrasis, sin embargo no se puede elidir el infinitivo a no ser que elidamos también la preposición (*Llegó antes de que empezara a. / Llegó antes de que empezara.). Lo mismo pasa con tener que + infinitivo: se elida o no la preposición, además del verbo auxiliar, la construcción sigue siendo agramatical. En el caso de querer/desear + infinitivo, sucede justo lo contrario: se considera que no son perífrasis, pero sí se puede dar la elisión.
- Perífrasis de gerundio y participio (frente a una estructura con complemento predicativo o complemento circunstancial):
Si el verbo en forma no personal se puede sustituir por el adverbio así o expresiones adverbiales como de esa forma o de ese modo, no es una perífrasis: No perífrasis: Se acercó dando tumbos. > Se acercó así. / Perífrasis: Este autor tiene escritos varios libros. > *Este autor tiene así varios libros.
· Excepción: Llevar + gerundio es una perífrasis y, sin embargo, podemos decir Llevaba lloviendo tres días > Llevaba así tres días.
jueves, 15 de febrero de 2018
Esquema SE
SE,
PRONOMBRE PERSONAL
1.-
Desempeña una función
en
la oración
a)
Oraciones
reflexivas:
CD
(María
se
lava)
o CI
(María
se
lava
la cabeza)
Debe
aceptar “a
sí mismo”
b)
Oraciones
recíprocas:
CD
(Elena
y Julia se
saludaron)
o
CI
(Elena
y Julia se
dijeron
palabras muy fuertes).
Debe
aceptar “mutuamente”
c)
Variante
de LE CI
(Se
lo
dije mil veces)
2.-
No desempeña ninguna función en la oración
d)
Marca
de verbo pronominal. INTRANSITIVAS
PRONOMINALES
-
Forma parte del núcleo del predicado verbal.
El
preso se fugó de la cárcel. No se acordó de la familia. Se ríe de
todo el mundo.
e)
SE, dativo
de interés,
valor enfático.
Se
vio
tres películas. Se tomó un litro de vino él solo.
-
Esta forma pronominal alterna con otros pronombres (me, te, nos, os)
lo que no sucede con los usos no pronominales.
-
Si se elimina SE no cambia la gramaticalidad de la oración.
SE,
NO PRONOMINAL.
a)
Pasiva
refleja.
-
SE funciona
como índice
de pasiva refleja
(Se
resolvieron
muchas incógnitas).
-
A diferencia de las impersonales con SE sí que tienen un SN sujeto
que concuerda con el verbo.
b)
Impersonales
reflejas o impersonales con se:
-
SE
es
índice
de impersonalidad
(Se
habla del partido en todas partes)
-
Sólo se conjugan en tercera persona de singular.
-
La eliminación de SE
afecta
a la gramaticalidad de la oración.
-
No presenta sujeto sintáctico.
Locuciones verbales vs. perífrasis verbales
Tomafo de https://alumnoslenguayliteratura.wordpress.com/locuciones-verbales/
2.- Locuciones
verbales vs. perífrasis verbales
a) Las perífrasis se basan en combinar dos formas verbales que
funcionan cono un solo verbo.
Una de ellas siempre es una forma verbal conjugada (simple o
compuesta); y otra, una forma no personal (participio, gerundio e
infinitivo).La unión de ambas formas( con una preposición o
conjunción) crea la perífrasis.
Por ejemplo si dices Me voy
a examinar de lengua el próximo día.
Se echó a llorar cuando
murió su gato.
En estos dos casos los verbos “voy” y ” echó” han
perdido su significado habitual.
b) Una locución es un grupo de palabras que funciona como una sola.
Hay locuciones adverbiales, prepositivas, conjuntivas y… verbales.
Las locuciones verbales pueden ser la combinación de dos verbos o de
un verbo más otros elementos:
i.- Salir por piernas : es una locución que quiere decir huir.
i.i.- Echarse a perder : es una locución que quiere decir pudrirse.
Cuando la locución es del tipo i, no hay peligro de confundirla con
una perífrasis, pues no se compone de dos verbos. Sin embargo,
cuando es del tipo i.i, sí. ¿Cómo solucionarlo?
¿Cómo diferenciamos una locución verbal de una perífrasis
verbal?
En las perífrasis verbales , el
verbo que soporta el significado principal (es decir, el que está en
forma no personal, infinitivo, gerundio y participio) puede cambiar
por uno que signifique lo contrario, por ejemplo:
Voy a trabajar/ Voy a descansar. Tengo que levantarme / Tengo que acostarme.
Está llorando/ Está riendo. Acaba de llover / Acaba de escampar.
En cambio, las locuciones verbales no
admiten ese cambio:
“Echar en cara ” / *Echar en pies Hace falta / *Hace sobra
Te echo de menos / *Te echo de más Saber a ciencia cierta/*Saber a ciencia equivocada
Daré a conocer / *Daré a ignorar.
En fin que las locuciones verbales son expresiones lexicalizadas que
no admiten cambios en su estructura si se quiere mantener el mismo
significado. Algunos ejemplos de locuciones son:
- Cambiar de aires.
- Estirar la pata.
- Estar al caer.
ACTIVIDADES
1.- Señala en estas oraciones si hay
perífrasis o locución verbal:
- Su novio le echó en cara aquellas palabras
.
Ella se echó a llorar como una niña.
Has echado a
perder todo el trabajo.
Deben de ser
las cinco en punto.
Sus palabras me
dieron a entender la verdad.
Anda meditando
la respuesta.
Has de saber mi
situación.
Ana le echa
mucho de menos.
Aquello dejó
hundido al soldado.
Ha empezado a
escribir su autobiografía.
2.- Identifica las
locuciones y perífrasis que encuentres en las siguientes oraciones.
En el caso de las perífrasis señala su clase:
- Ella nunca da el brazo a torcer: tiene que madurar.
- Andas corriendo todo el día; descansa un poco.
- Tus hermanos son ya mayores y le plantan cara a los problemas.
- La niña se echó a llorar porque echaba de menos a su madre.
- Sus amigas siempre la ponen a parir.
- Debe de pesar casi 80 kilos.
- He dejado preparada la cena sobre la mesa, así que no me esperes
miércoles, 24 de enero de 2018
lunes, 22 de enero de 2018
Repaso Renacimiento. Interactivos
Tópicos renacentistas (Ejercicio 3)
Temas de Garcilaso (Ejercicio 4)
Características de la literatura de los siglos de oro (XVI Y XVII) (Ejercicio 9)
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